Quem somos

Quadro de Professores Multiplicadores
Nome Informaçoes Institucionais / Profissionais
Nte Natal Logo do NTE

√ Núcleo de Tecnologia Educacional do Município de Natal - NTE Natal, criado pela Lei Complementar nº. 067, de 24 de novembro de 2005 (Veja Lei Complementar de Criação do NTE na integra), compreende um espaço destinado a capacitação e aperfeiçoamento dos professores da Rede Municipal de Natal, especialmente quanto ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação-TICs em suas práticas pedagógicas, bem como a dar apoio técnico aos laboratórios de informdas das Unidades de Ensino da Prefeitura do Natal, definindo as Normas de funcionamento e as atribuições dos Professores Regentes que atuam nesses espaços...

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  • SÃO NORMAS PARA FUNCIONAMENTO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE NATAL:
  1. 1- Nenhum recurso material que compõe o laboratório poderá ser retirado do mesmo, exceto para o conserto.
  2. 2- O laboratório só poderá ser utilizado com a presença do professor regente e/ou pelo professor de sala de aula. (nesse momento o professor será responsável pela integridade dos equipamentos do laboratório). Em caso da escola ceder o espaço, necessita termo de compromisso.
  3. 3- A chave do Laboratório sempre deverá estar no quadro de chaves da escola. O acesso à chave deve ser restrito aos responsáveis.
  4. 4- O laboratório deverá ser utilizado prioritariamente como Recurso Pedagógico, porém poderá ser usado para fins de Inclusão Digital fora do horário das aulas. Observar item 2.
  5. 5- Os usuários deverão manter as condições de higiene adequadas (evitar alimentos, bebidas, balas e outros poluentes).
  6. 6- Não permitir instalação de novos programas ou arquivos, como também alterarem as configurações originais dos computadores (tela inicial, proteção de tela, ícones, etc..) sem a permissão e orientação do professor regente do laboratório.
  7. 7- Após as aulas o laboratório deverá estar organizado para o turno seguinte, ou seja, computadores e estabilizadores desligados, cadeiras no local devido, lixo na lixeira, etc.
  8. 8- Em caso do Laboratório estar ocioso, a direção poderá encaminhar alunos sem aula. Manter um banco de atividades para este casos.

  • SÃO ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR REGENTE DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE NATAL:
  1. 1- Desenvolver ações metodológicas articuladas com o planejamento do professor de sala de aula.
  2. 2- Atender aos alunos no laboratório, acompanhados de seus professores de sala, (quando agendado) ou receber os alunos para desenvolver atividades de acordo com o horário da escola.
  3. 3- Motivar professores, alunos e qualquer outro membro da comunidade escolar a usarem o laboratório de informática, assegurando a utilização de no mínimo 16h semanais por turno.
  4. 4- Zelar pela ambientação e limpeza da sala, promover atualização dos programas instalados, semanalmente desfragmentar as partições do HD, aplicar o Antivírus e Anti-Spyware em todos os computadores do laboratório.
  5. 5- Atuar como parceiro dos professores, transformando o laboratório em espaço extensivo da sala de aula.
  6. 6- Solucionar os problemas de Software e Rede no cotidiano do laboratório ou comunicar ao Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE/SME) quando não conseguir resolver o problema.
  7. 7- Solicitar abertura de chamado da Assistência Técnica quando algum equipamento estiver com defeito de Hardware.
  8. 8- Elaborar cronogramas de acordo com a culminância dos projetos e/ou atividades na escola para divulgação dos trabalhos desenvolvidos no laboratório.
  9. 9- Encaminhar ao Núcleo de Tecnologia Educacional de Natal (NTE NATAL) o plano de ação a ser desenvolvido em cada semestre e, ao término dos períodos, apresentar relatórios das atividades desenvolvidas no laboratório, assinados pela direção e coordenação pedagógica.
  10. 10- Interagir com os professores regentes dos demais turnos para que o planejamento seja articulado.
  11. 11- Participar dos encontros e capacitações promovidos pelo NTE/SME.
  12. 12- Cumprir as normas de funcionamento do laboratório de informática.

  • Endereço:
  • √ - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO NATAL, CENTRO MUNICIPAL DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO ALUIZIO ALVES. RUA CEL ESTEVAM, 3705 - NOSSA SENHORA DE NAZARÉ - 59060-200 - Natal, RN - Brasil - Telefone: (84) 3232-3380

Denilton Silveira de Oliveira Foto de Denilton

Cristão, Esposo, Pai e Professor por vocação, Denilton apresenta o seguinte Currículo: (veja Currículo Lattes completo.)

  • Formação acadêmica/Titulação:
  • - 1983 - 1986 - Bacharel em Teologia - Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil, RJ
  • - 1988 - 1995 - Licenciatura Plena em Educação Física - UFRN

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  • - 2002 - 2003 - Especialista em Telemática Aplicada a Educação - UFRPE.
  • - 2005 - 2006 - Especialista em Gestão de Tecnologia da Informação - UFRN.
  • - 2010 - 2011 - MBA Executivo em Gestão Pública. Fundação Getúlio Vargas - FGV, RJ.
  • - 2008 - 2011 - Bacharel em Sistema de Informação - FARN/RN (concluinte).
  • Formação Complementar:
  • - 1980 - 1981 - Formação de Sargento - Escola de Especialista de Aeronáutica - EEAer, SP.
  • - 2009 - 2010 - Programação avançada em Java (370 horas) SENAC - RN.
  • - 2009 - 2009 - Gerenciamento de Atividades de Ensino a Distância - FGV, RJ.
  • Atuação Profissional:
  • - 1980 - ... - Força Aérea Brasileira -Vínculo: Servidor Militar, Enquadramento Func.1º Sargento.
  • - 2000 - 2006 - Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - SEEC e SME. Atividade desenvolvida: Formação de Professores para o uso das TICs em sua docência.
  • - 2006 - 2011 - Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerante de Projetos. Atividade desenvolvida: Coordenação do Projeto de Inclusão Digital do Governo do Estado / EMATER: Escola de Inclusão Digital e Cidadania - EIDC.
Liana do Rosário de Moura Foto de Liana

Graduada em Pedagogia (UFRN), com especialização em Novas Tecnologias na Educação (UFPB) e mestrado em Ciências Sociais (UFRN), iniciou a sua atividade docente no ano de 1982 como professora da rede publica de ensino estadual. Ao longo dos anos de atividade profissional, concentrou a sua maior experiência pedagógica na formação de professores, inicialmente como professora do Instituto Kennedy e, posteriormente, como professora do Curso Normal da E. E Berilo Wanderley. Trabalhou em várias escolas públicas das redes municipal e estadual como orientadora educacional. Integrou-se ao Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo) em 1997 como professora multiplicadora nos NTEs das redes municipal e estadual, onde trabalha com capacitação de professores com ênfase na aplicação pedagógica das tecnologias da informação e comunicação.
Tem experiência docente nos níveis de ensino Fundamental, Médio, Superior e Pós-Graduação, atuando principalmente com os seguintes temas: aprendizagem, formação, educação a distância e tecnologia educacional.

Elisete Arantes Elizete Arantes
  • Artista Visual e Produtora Cultura;
  • Atuante em cursos de Fotografia Digital e Produção de Vídeos;
  • Animação em vídeos (Stop Motion);
  • Roterista, cinegrafista, Edição de Imagens;
  • Professora de Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação(teoria e prática)-Presencial e a Distãncia.
Maria de Lourdes Valentim Barbalho Foto de Lourdes

Graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989); Especialização em Educação a Distância e Continuada pela Universidade de Brasília (1997) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Professor-formador da Secretaria Municipal de Educação do Natal/RN (SME Natal) - experiência na área de formação continuada de professores da educação básica com ênfase na utilização pedagógica das novas tecnologias da informação e comunicação; Presidente da Comissão de Ciencia e Tecnologia que tem por objetivo o estudo e elaboração de projetos voltados para essas áreas no âmbito da SME Natal; Coordenadora do Polo de Apoio Presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil - Polo Natal; Coordenadora do Programa Mídias na Educação pela União dos Dirigentes Municipais (UNDIME/RN). Veja Currículo Lattes Completo, conforme publicação no CNPQ


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